International Buddhist Progress Society Daily Schedule

When I began my search for my child’s first educational experience, I knew I wanted three things: a safe environment for my toddler to interact with others, a positive learning experience; and nurturing teachers who could provide a stimulating curriculum. (Read More)

Lenny Huang(2014-10-15)

Thank you!

To Buddha Light Private School Teachers, Administrators,
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Tyson Kuha (2014-10-21)

不知不觉中，卡卡已经在“佛光山達拉斯人文學校”度过了将近一年的美好时光。她，曾经是第一天入学，面对父母离开时不知所措而嚎啕大哭，被老师搂在怀里不停安抚的小奶娃；曾经是蛮横霸道，不知道与人分享的小调皮。幸运的是，“佛光山達拉斯人文學校”有着极富耐心和爱心的老师们，在她们的关心和呵护下，卡卡健康快乐的成长着。上学，成为卡卡每天最期待的事情：在这里，她可以跟喜欢的老师们学习手工、童谣和舞蹈；在这里，有陪伴她开心游戏的一群小伙伴；在这里，有让她挥洒无穷精力的play ground… …。每天接卡卡回家时，我们都能欣喜地看到她发自内心笑容和她在生活技能上的进步。非常感谢老师们，正是由于你们的教导和呵护，让卡卡依然保持着可爱率真的天性，让她学会如何关爱他人并与小伙伴们和睦相处，让她拥有了这么美妙的童年。

Annika Vargason (2015-9-30)